中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：據(jù)英國(guó)媒體2月10日?qǐng)?bào)道，在伊拉克校園中，伊前總統(tǒng)薩達(dá)姆、美國(guó)前總統(tǒng)布什以及美軍入侵之后爆發(fā)的宗派屠殺成了禁忌內(nèi)容。有關(guān)方面禁止課本中涉及這些內(nèi)容，也不允許學(xué)生們談?wù)撓嚓P(guān)話題。與此同時(shí)，連年戰(zhàn)亂使少年兒童飽受創(chuàng)傷，如何使他們免受暴力活動(dòng)影響成為伊拉克目前面臨的一大難題。
這些年來(lái)，伊拉克教師是冒著槍林彈雨堅(jiān)持去學(xué)校教書(shū)的。盡管目前暴力活動(dòng)有所減少，但老師們又面臨新的挑戰(zhàn)，比如怎樣面對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的學(xué)生，以及如何在避免揭開(kāi)舊傷疤的情況下，把伊拉克過(guò)去所發(fā)生的悲劇解釋清楚。
伊拉克一所中學(xué)的校長(zhǎng)表示，教學(xué)雖然會(huì)涉及薩達(dá)姆領(lǐng)導(dǎo)的阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨的興衰以及伊拉克所遭受的苦難，但也“僅僅是點(diǎn)到為止”。薩達(dá)姆政權(quán)倒臺(tái)之后，教學(xué)中有關(guān)薩達(dá)姆的內(nèi)容就被立即刪掉了。薩達(dá)姆統(tǒng)治時(shí)期，幾乎每本教科書(shū)都印有薩達(dá)姆的頭像，而且每位校長(zhǎng)的辦公室里都懸掛著薩達(dá)姆的肖像。
薩達(dá)姆曾對(duì)什葉派穆斯林和庫(kù)爾德人進(jìn)行殘忍的鎮(zhèn)壓。目前，由什葉派領(lǐng)導(dǎo)的政府還未決定在學(xué)校教育中如何處理伊拉克近年來(lái)所經(jīng)歷的這段悲慘遭遇。
此外，自從2003年美國(guó)入侵伊拉克導(dǎo)致教派沖突爆發(fā)以來(lái)，有關(guān)教派的內(nèi)容也成了學(xué)校教學(xué)中的敏感問(wèn)題。一位校長(zhǎng)表示，她不會(huì)讓教學(xué)涉及教派問(wèn)題，以免使某些學(xué)生感到自己有別于其他同學(xué)。只有一種情況是例外：在基督教學(xué)生和伊斯蘭教學(xué)生分班學(xué)習(xí)宗教問(wèn)題時(shí)，才會(huì)涉及教派內(nèi)容。
教派沖突及暴力活動(dòng)也使學(xué)生們的安全遭受嚴(yán)重威脅。記者在采訪一所學(xué)校時(shí)看到，荷槍實(shí)彈的門衛(wèi)把守著大門。學(xué)校甚至開(kāi)辦課程，教育孩子們不要接觸陌生物品，以免誤碰未引爆的炸彈。
在另一所學(xué)校曾上演了這樣一幕：附近清真寺遭到教派攻擊時(shí)，老師們組成人墻堵住大門來(lái)保護(hù)學(xué)生。
持續(xù)數(shù)年的暴力活動(dòng)對(duì)伊拉克孩子造成嚴(yán)重傷害。許多孩子成了孤兒，或者失去父親，淪為難民流離失所。
戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷不僅僅是肉體上的，大量少年兒童在精神上也同樣遭受重創(chuàng)。許多孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)期間不得不躲在家里，隔絕了與其他孩子的交流。戰(zhàn)爭(zhēng)前踢足球玩耍的孩子們現(xiàn)在拿起了玩具槍、玩具刀甚至是剃刀刀片，模仿大人們的行為。
由于戰(zhàn)亂中的政府無(wú)法有效執(zhí)行預(yù)算，導(dǎo)致許多學(xué)校面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困境。電力短缺經(jīng)常使學(xué)生們?cè)诮淌依镏荒芙柚鸢训镊龅饬翆W(xué)習(xí)，或者在夏天因?yàn)闆](méi)有空調(diào)而忍受酷暑煎熬。
然而在巨大的苦難面前，有些學(xué)生依然表現(xiàn)出了堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。一名年僅15歲的學(xué)生對(duì)記者說(shuō)，“我們應(yīng)該頑強(qiáng)抵抗那些打擊我們的人，避免受到他們的消極影響。他們的暴力活動(dòng)反而會(huì)使我們更加努力地學(xué)習(xí)?！?/p>
（環(huán)球在線：歐葉）
