為了貫徹黨代會對奇臺縣基層黨組織建設(shè)方面提出的要求，切實提高奇臺縣教育部門基層黨建工作的質(zhì)量和水平，推進奇臺縣教育黨委加快發(fā)展步伐，實現(xiàn)跨越爭先、建設(shè)現(xiàn)代化先進黨委奠定堅實的組織基礎(chǔ)，從而引導黨組織和廣大黨員掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的新熱潮。5月21 下午，奇臺縣第六小學黨支部組織全體教師開展“基層組織建設(shè)年”工作動員大會。

奇臺六小黨支部緊緊圍繞學校教研處組織的“有效教學的理念與實施策略”研討活動開展工作。趙書記鄭重地提出：要做好“兩個結(jié)合”，工作實踐與理論研究相結(jié)合，組織工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，圍繞業(yè)務(wù)促黨建，抓好黨建促業(yè)務(wù)。把握新特點、探索新方法、開辟新途徑，力求實效性，突出前瞻性，注重黨建工作的調(diào)查研究，特別要做好預測分析，力求主動性。隨后，卜校長以“基層組織建設(shè)年”動員大會為契機，明確思路，細化措施，通過抓基層、抓基礎(chǔ)、抓基本，深化基層組織建設(shè)，謀劃新周期教育事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)教育教學宏偉發(fā)展目標打造健康、和諧、人文的六小奠定扎實基礎(chǔ)。

動員會上，學校黨支部在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中，對培養(yǎng)對象要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展。同時，還要看教職工理想信念是否堅定，看是否樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，看道德品質(zhì)修養(yǎng)如何，能否自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗作為吸收入黨的主要標準，努力把教師隊伍中的優(yōu)秀人員，特別是中青年教師吸收到黨員隊伍中來。不僅如此，還要加強教職工隊伍建設(shè)，促使教師團結(jié)和諧，整體素質(zhì)發(fā)揮恰到好處。黨員隊伍政治堅定、創(chuàng)先爭優(yōu)、模范帶動作用發(fā)揮得較好。教師隊伍業(yè)務(wù)精湛、為人師表，執(zhí)教水平出眾。強化教職工隊伍遵章守紀、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造性的完成好本職工作。在活動中進一步創(chuàng)新黨員隊伍建設(shè)方式方法，學校黨支部堅持以“十八大精神”和“科學發(fā)展觀”為指導，按上級黨委的工作部署，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這個大局，做好學校的中心工作，積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。按照“抓規(guī)范、促落實，抓創(chuàng)新、抓典型、育特色”的總體思路，深入實施“有效教學的理念與實施策略”研討，以爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織為目標，進一步健全落實“書記抓、抓書記”基層黨建工作責任制，形成“述職、督導、考核、追究”四位一體的黨建工作責任體系。著力解決組織健全、作用突出、制度配套、保障有力的基層組織建設(shè)新格局，努力實現(xiàn)全縣教育黨委基層組織建設(shè)整體工作上臺階、創(chuàng)新工作有特色、服務(wù)發(fā)展上水平的目標。學校黨支部配合教研處提出“嚴格教學常規(guī)檢查，向課堂教學要質(zhì)量”工作思路，要求黨員教師更加刻苦努力，力爭在教育教學上有新的突破。校長為學校工會頒發(fā)了先進工會組織榮譽獎牌的同時更加激發(fā)全體教師為實現(xiàn)奇臺六小“以生為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”堅定決心，努力推動奇臺六小走上科學和諧發(fā)展之路。

通過開展“基層黨組織建設(shè)年”工作動員大會，激發(fā)了學校黨組織的生機活力，增強了黨員的素質(zhì)能力，夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。同時，使黨組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、凝聚人心、為人師表、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員和教師牢記宗旨、心系學生，為推動奇臺六小教育教學事業(yè)科學發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證，為校園營造出濃厚的生本教育氛圍。（記者 毛衛(wèi)華 通訊員 呂曉玲）