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天津大學(xué)的新生們還沒(méi)正式報(bào)到,他們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)備好了一份神秘禮物——不是“吃貨”們的美食指南,而是“學(xué)霸”專用的自習(xí)室查詢軟件。對(duì)于不熟悉校園的新生來(lái)說(shuō),在手機(jī)里裝上這樣一款軟件,全校200多個(gè)自習(xí)教室從早到晚6節(jié)大課的使用情況就盡在掌握中了。
這款軟件的名字叫“iStudy”,寓意“愛(ài)學(xué)習(xí)”。它有一系列的版本,有為蘋(píng)果手機(jī)服務(wù)的ios版,有為安卓手機(jī)服務(wù)的android版。而目前的最新版“iStudy@tju for Android 2.0beta”近日走紅微博和人人網(wǎng),在學(xué)生們間得到好評(píng)。學(xué)生只要輕松搖一搖手機(jī)便可顯示當(dāng)前時(shí)間點(diǎn)可供自習(xí)的教室,大大節(jié)省了尋找自習(xí)室的時(shí)間。
軟件的界面清新有愛(ài),查詢結(jié)果一目了然。軟件以天藍(lán)色為主色調(diào),界面整齊排列著一間間小房子來(lái)代表自習(xí)室。在確定的時(shí)間內(nèi),如果小房子是灰色,并在右下角標(biāo)有紅色的禁止符號(hào),則表示該教室有課,無(wú)法自習(xí);如果小房子是淺藍(lán)色,并在右下角有黑色本子和筆的標(biāo)志,則表示該教室無(wú)課,可以自習(xí)。
這一查詢軟件的研發(fā)者之一,天津大學(xué)信息學(xué)院2012級(jí)研究生王鼎宇說(shuō),暑假的時(shí)候時(shí)間較為充裕,他聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)王方舟和雷世堯做了個(gè)查自習(xí)室的軟件,覺(jué)得挺有意思,就向他們討教。王方舟和雷世堯分別是天大信息學(xué)院和精儀學(xué)院的畢業(yè)生,他們?nèi)齻€(gè)人的專業(yè)都和編寫(xiě)軟件不沾邊?!拔覀儚牧慊A(chǔ)開(kāi)始,完全是憑借著自己的興趣,用了兩個(gè)月時(shí)間寫(xiě)了3個(gè)版本,遇到不懂地方的就向同學(xué)和網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教,不斷改進(jìn)功能、美化界面,最終為大家呈現(xiàn)出了現(xiàn)在的版本。”
在每個(gè)新學(xué)期到來(lái)時(shí),學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊界面上的“一鍵導(dǎo)入”按鈕,就能夠從天大辦公網(wǎng)下載最新數(shù)據(jù),囊括新學(xué)期所有的教室有課、無(wú)課的記錄。而之前的自習(xí)室查詢軟件在新學(xué)期到來(lái)后,如果研發(fā)者不對(duì)軟件重新編寫(xiě)就失去了使用價(jià)值。王鼎宇說(shuō):“這種能夠每學(xué)期更新數(shù)據(jù)庫(kù)的功能需要對(duì)軟件的網(wǎng)絡(luò)部分進(jìn)行編寫(xiě),還需要研發(fā)者自己尋找合適的服務(wù)器。王方舟在這些技術(shù)上功不可沒(méi)?!?/p>
對(duì)于“iStudy”的未來(lái),王鼎宇說(shuō),軟件還有很多有待提高的地方,他們會(huì)嘗試加強(qiáng)軟件的實(shí)用性和應(yīng)用的廣泛性。在實(shí)用性方面,學(xué)校的教室會(huì)出現(xiàn)教務(wù)處臨時(shí)調(diào)課而被占用的情況,軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容能夠及時(shí)地顯示這些變化就成了他們下一個(gè)攻破點(diǎn)。而關(guān)于廣泛性,王鼎宇說(shuō)他們之所以沒(méi)有在這款軟件中體現(xiàn)出太多的天大元素,就是希望未來(lái)能將這個(gè)軟件更廣泛地使用到其它學(xué)校中?!叭绻梢垣@得其它學(xué)校教室使用情況的數(shù)據(jù)庫(kù),我們就可以讓這一查詢自習(xí)室的軟件在其它學(xué)校同樣適用?!?/p>
(記者 李享 通訊員 劉燁燁 謝金丹)
實(shí)習(xí)編輯 蔣藝婧