圖片說(shuō)明:學(xué)生為老師辦了葬禮。

魏桂榮，生前是一位老師，一生未婚，無(wú)兒無(wú)女。在她離開(kāi)人世時(shí)，一直為她落淚的，只有曾經(jīng)的學(xué)生，鄭龍娣。她和魏老師是良師益友，在魏老師生病時(shí)悉心照顧。在魏老師過(guò)世后，她申請(qǐng)繼承財(cái)產(chǎn)，而法院做出判決：魏老師48萬(wàn)存款歸鄭龍娣所有。

重情重義，善有善報(bào)。這八個(gè)字用在29年如一日照顧恩師的鄭女士身上，可謂恰如其分。

“尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。原告鄭女士作為一名學(xué)生，能對(duì)自己的老師進(jìn)行長(zhǎng)期關(guān)懷和照顧，其行為應(yīng)當(dāng)予以肯定和鼓勵(lì)?！苯?，上海閔行區(qū)法院對(duì)一起孤老遺產(chǎn)繼承案作出公開(kāi)宣判，鄭女士因盡到部分撫養(yǎng)義務(wù)，分得孤老魏老師48萬(wàn)元遺產(chǎn)。

文革結(jié)緣

師生情同母女

魏老師一生坎坷，父母亡故早，自己沒(méi)結(jié)婚，只有一個(gè)親哥哥，但已先于其死亡。

鄭女士是魏老師的學(xué)生，她為何照顧老人29年之久？這要從50年前的一場(chǎng)批斗會(huì)說(shuō)起。

上世紀(jì)60年代，文化大革命沒(méi)有結(jié)束，知識(shí)分子還是“臭老九”。在一次批斗會(huì)上，擔(dān)任班干部的鄭女士勸阻同學(xué)們不要狠斗魏老師，感恩的魏老師自此對(duì)小鄭刮目相看，幫助她求學(xué)立身，兩人就這樣結(jié)下不解之緣。

畢業(yè)后鄭女士不忘恩師，從1986年開(kāi)始，她每月都到魏老師家探望。老師退休后，家里已無(wú)親人，孤身一人的魏老師經(jīng)常犯肩胛骨的老毛病，需要去醫(yī)院，鄭女士總是陪行，并購(gòu)置生活必需品，就這樣一晃二十余年。

2000年，魏老師摔倒住院，鄭女士悉心照料，后來(lái)她提出要更換居住環(huán)境，鄭女士與其他同學(xué)四處看房，奉賢、青浦、閔行到處跑，最終選定了顓橋的房子，繼而聯(lián)系操辦。2007年，魏老師喬遷新家，改善了居住環(huán)境。在魏老師70大壽時(shí)，鄭女士特意召集同學(xué)們，請(qǐng)大家為老師祝壽。

2008年，在畢業(yè)40周年的聚會(huì)上，鄭女士帶著魏老師參加。沒(méi)想到就在這天，魏老師胃部不適，去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是胃癌晚期。2011年魏老師原來(lái)所在學(xué)校為其開(kāi)具了孤老證明，方便其入院治療。

2012年9月魏老師去世，在操辦葬禮時(shí)，鄭女士發(fā)現(xiàn)魏老師的家門(mén)已被人換了新鎖，拿不到材料魏老師無(wú)法落葬。于是，到魏老師生前工作的學(xué)校打聽(tīng)，找居委會(huì)聯(lián)系，但是問(wèn)題都得不到解決。清點(diǎn)魏老師的遺產(chǎn)，有48萬(wàn)的存折和一套顓橋的房子，鄭女士最終決定將學(xué)校告上法庭，要求繼承上述魏老師的遺產(chǎn)。

病友作證

照顧無(wú)微不至

“一日為師，終身為父”，鄭女士把魏老師看成親人，魏老師在生前也跟許多同學(xué)說(shuō)過(guò)，鄭女士像其女兒。

在法院開(kāi)庭審理當(dāng)日，魏老師鄰床病友的小姑子陳女士來(lái)為鄭女士作證。

2010年，魏老師已經(jīng)不能走路，在住院臥病在床期間結(jié)識(shí)了陳女士。提起當(dāng)年的事，她娓娓道：“當(dāng)時(shí)魏老師在1床，我們?cè)?床，當(dāng)時(shí)，我們這兩床因?yàn)槎疾皇羌胰嗽谡疹?，是學(xué)生和小姑子，在醫(yī)院還蠻出名的?！?/p>

“開(kāi)始時(shí)，我不知道鄭女士是魏老師的學(xué)生，還以為是魏老師家人，因?yàn)樽o(hù)理這種病人很困難的，味道很重的。鄭女士每天都去照顧，上午我去了她也到了，下午我走了她還沒(méi)走，有的時(shí)候晚上不放心也會(huì)過(guò)來(lái)看一下?！?/p>

“除了她之外，幾乎沒(méi)有其他人來(lái)照顧魏老師。有一次她幾天沒(méi)來(lái)，聽(tīng)魏老師說(shuō)是出差去了，這兩天里魏老師要換藥，但沒(méi)有付錢(qián)，因此耽誤了用藥?！?/p>

“后來(lái)魏老師病情重了，一個(gè)人肯定不行，需要24小時(shí)保姆和鄭女士?jī)蓚€(gè)人。保姆照顧，鄭女士負(fù)責(zé)在外面跑。”

陳女士還說(shuō)：“魏老師生前說(shuō)過(guò)她信任鄭女士，她將錢(qián)都交給她，有一次說(shuō)要是治好了就住到她家里去。后來(lái)公證處來(lái)了人，說(shuō)不要輕易將財(cái)產(chǎn)給人，魏老師就猶豫了，因?yàn)樗龑?duì)錢(qián)看得很緊的，之前很多開(kāi)支都是鄭女士給墊付的，有一次魏老師感覺(jué)身體好了點(diǎn)，就對(duì)公證的事猶豫了，沒(méi)有立遺囑了。”

公證夭折

學(xué)校提出質(zhì)疑

法庭上，被告代理人拿出了一份《協(xié)議書(shū)》作為證據(jù)，并稱(chēng)：之所以有這份協(xié)議，是因?yàn)槲豪蠋熒熬芙^對(duì)由鄭女士繼承遺產(chǎn)進(jìn)行公證，與其鬧翻，后來(lái)在學(xué)校見(jiàn)證和協(xié)調(diào)下達(dá)成了協(xié)議。這份《協(xié)議書(shū)》證明了魏老師生前不愿將遺產(chǎn)立給原告鄭女士。

法官試圖還原當(dāng)時(shí)的情形，另一位證人陳某出庭。他說(shuō)：“2012年7月份的時(shí)候，魏老師生病住院，那時(shí)候要寫(xiě)一份遺囑，那一天下午到的人蠻多的，有她的學(xué)生，還有我，當(dāng)時(shí)民革的兩位律師到醫(yī)院來(lái)做公證，后來(lái)基本都談得差不多了，最后一點(diǎn)結(jié)尾工作沒(méi)有做好他們就走了，準(zhǔn)備后來(lái)完善一下，但不知道什么原因魏老師否定了此事，不愿意公證了?！?/p>

當(dāng)被問(wèn)及公證內(nèi)容時(shí)，陳某說(shuō)：“遺囑內(nèi)容主要是將她的財(cái)產(chǎn)（存款和房子）都給原告鄭女士，原告是回避的，沒(méi)有在場(chǎng)，到走廊上去的。據(jù)我了解，原告鄭女士經(jīng)常照顧魏老師的。住院期間我去看望她時(shí)，鄭女士都在場(chǎng)?！?/p>

當(dāng)被問(wèn)及魏老師不立遺囑的原因時(shí)，陳某說(shuō)：“我不清楚，據(jù)我了解，可能是魏老師這個(gè)人心思比較活絡(luò)，8月份有段時(shí)間，魏老師認(rèn)為自己病可能會(huì)好，認(rèn)為會(huì)有奇跡發(fā)生，可能不想將財(cái)產(chǎn)給掉，想自己管?！?/p>

好人好報(bào)

獲分48萬(wàn)遺產(chǎn)

最后一位證人出庭了。同為魏老師學(xué)生的莉女士陳述：“從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，我們一直都跟魏老師有聯(lián)系。1986年，魏老師身體不好，原告鄭女士主動(dòng)提議說(shuō)幫忙照顧?！?/p>

“2000年魏老師在家摔了一跤，原告鄭女士通知我們?nèi)タ赐?，她也在醫(yī)院陪夜，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，原告每周都要去魏老師家，如果她沒(méi)有時(shí)間會(huì)打電話給我，讓我買(mǎi)點(diǎn)菜送過(guò)去。魏老師和原告家人都認(rèn)識(shí)，原告過(guò)年會(huì)帶魏老師去家里過(guò)年，后來(lái)（魏老師）過(guò)生日還有換房子都是鄭女士在忙，我跟著去過(guò)三次，另一個(gè)同學(xué)跟著去了兩次，奉賢、青浦到處跑的?！?/p>

“到2010年，魏老師已經(jīng)不能走路了，到六院住過(guò)幾天，后來(lái)又到華山醫(yī)院看過(guò)，長(zhǎng)征醫(yī)院也看過(guò)，到醫(yī)院看病，出租車(chē)費(fèi)、吃飯什么的都是原告鄭女士付的。一次去華山醫(yī)院，坐公交車(chē)，原告是將魏老師抱著上去的?！?/p>

當(dāng)被問(wèn)及魏老師生前是否對(duì)財(cái)產(chǎn)有過(guò)交代時(shí)，莉女士說(shuō)：“都是給原告的啊，存折都在原告處。魏老師把原告當(dāng)女兒看，一直說(shuō)沒(méi)有錢(qián)讓原告墊付，還說(shuō)出院了要住到原告家里去。魏老師平時(shí)很節(jié)約的，我陪她出去，去過(guò)三次，每次去都是原告買(mǎi)單，錢(qián)看得挺重的?！?/p>

此時(shí)，被告律師在法庭上提出一個(gè)觀點(diǎn)：原告鄭女士如果真像其所說(shuō)從1986年開(kāi)始照顧魏老師，該行為是值得贊賞的，但原告現(xiàn)在要求得到全部遺產(chǎn)，應(yīng)屬不合理。

姑且不論魏老師生前未立下遺囑給鄭女士遺產(chǎn)，單是魏老師作為孤老這點(diǎn)，其許多朋友都對(duì)其照顧很多，學(xué)校給了孤老補(bǔ)助金并且不定期去探望，居委也幫忙照顧孤老，當(dāng)然學(xué)校是教書(shū)育人的地方，只希望求得公證，不涉及遺產(chǎn)，但如果都像原告鄭女士一樣主張繼承，魏老師會(huì)有很多繼承人。

而原告律師陳述：鄭女士不僅僅是盡到了“一定的”照顧義務(wù)，實(shí)際上已經(jīng)盡到了子女對(duì)父母的照顧義務(wù)，魏老師生前跟許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)，原告像其女兒，也說(shuō)百年以后會(huì)有所交代。原告應(yīng)當(dāng)享有遺囑繼承的法定權(quán)利，如果口頭遺囑不成立，結(jié)合魏老師多次表達(dá)的意愿，原告應(yīng)當(dāng)享有法定繼承的權(quán)利，分割遺產(chǎn)時(shí)可以多于法定繼承人的份額。

法院最終認(rèn)為：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。原告鄭女士作為一名學(xué)生，能對(duì)自己的老師進(jìn)行長(zhǎng)期關(guān)懷和照顧，其行為應(yīng)當(dāng)予以肯定和鼓勵(lì)。依照我國(guó)《繼承法》相關(guān)規(guī)定，繼承人以外對(duì)被繼承人扶養(yǎng)較多的人，可以分給他們適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)?？紤]到被繼承人是孤老，原告對(duì)被繼承人盡到了一定的扶養(yǎng)義務(wù)，法院判決：原告鄭女士繼承被繼承人魏老師存折內(nèi)的存款48萬(wàn)元。無(wú)人繼承又無(wú)人受遺贈(zèng)的房產(chǎn)收歸國(guó)有。

庭后，鄭女士又要去忙魏老師的葬禮，她只想快點(diǎn)讓魏老師落葬。她的一生與魏老師結(jié)緣，這又豈是金錢(qián)能夠衡量。