高考考生在簽名墻上書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想

隨著2013年高考最后一門英語(yǔ)考試結(jié)束的鈴聲響起，考生陸續(xù)走出考場(chǎng)。這些考生中有220個(gè)人，一出考場(chǎng)，就收到了一份特殊的“禮物”。 6月8日下午5時(shí)許，記者來(lái)到鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，看到一群穿著印有“加油”字樣文化衫的志愿者，在和剛剛走出考場(chǎng)的考生交流，并發(fā)放著一些物品。

據(jù)了解，這些志愿者是鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生，他們向考生發(fā)放的是精致的“夢(mèng)想聯(lián)絡(luò)卡”以及溫馨的《給學(xué)弟學(xué)妹的一封信》。收到卡片的同學(xué)在“夢(mèng)想印跡”簽名墻上第一時(shí)間寫(xiě)下考后感想，留下了自己的夢(mèng)想宣言，這塊簽名墻將保留在鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。

記者了解到，220張“夢(mèng)想聯(lián)絡(luò)卡”是由新聞與傳播學(xué)院220學(xué)生精心自制而成，隨機(jī)發(fā)放到220名考生手中?？ㄆ蠒?shū)寫(xiě)的對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的祝福，卡片上還留有他們的聯(lián)系方式?！敖o學(xué)弟學(xué)妹們的一封信”上寫(xiě)著“報(bào)考建議指南”、“假期安排建議”、“考后易出現(xiàn)的心理問(wèn)題”等幾個(gè)方面。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生鄭雪嬌告訴記者“我們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考，記憶猶新?？忌诳己笈龅教顖?bào)志愿無(wú)從下手、面對(duì)漫漫長(zhǎng)假不知道如何安排、對(duì)大學(xué)生活感到好奇和憧憬時(shí)，按照夢(mèng)想聯(lián)絡(luò)卡上的聯(lián)系方式，就可以很容易的聯(lián)系到一位在校大學(xué)生。作為過(guò)來(lái)人，我們知道高考的不易，除了準(zhǔn)備考試的過(guò)程艱辛外，考后面臨的問(wèn)題也非常多。作為大學(xué)生，我們希望能通過(guò)一些力所能及的事情，給高考考生切實(shí)的幫助，回饋社會(huì)。我們也希望能夠通過(guò)這種方式，營(yíng)造一種關(guān)愛(ài)高考考生的氛圍，傳遞社會(huì)正能量?！?據(jù)了解，他們選取了四個(gè)考點(diǎn)，除了鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)外，還有鄭州市二十四中、鄭州市八十中和鄭州市五十一中三個(gè)考點(diǎn)，同時(shí)送祝福、發(fā)卡片。（記者 向明超）