10月9日，廣東省教育研究院與英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處簽署教育研究交流合作協(xié)議，多方位加強(qiáng)廣東與英國教育研究領(lǐng)域交流與合作。

據(jù)了解，雙方的交流與合作包括教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教育評(píng)估、師資建設(shè)、教育學(xué)術(shù)交流、共享教育研究資源等方面。

根據(jù)協(xié)議，雙方將加強(qiáng)互訪，推動(dòng)廣東基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等領(lǐng)域的教育標(biāo)準(zhǔn)研究，提升廣東教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的理論水平與實(shí)踐研究能力；分享教育評(píng)估（評(píng)審）先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，致力于推進(jìn)教育評(píng)估（評(píng)審）科學(xué)研究，提升廣東教育評(píng)估（評(píng)審）理論與實(shí)踐研究的國際化水平；拓展骨干教師培訓(xùn)方面的合作，包括共同啟動(dòng)廣東省基礎(chǔ)教育研究人員國際培訓(xùn)項(xiàng)目，以及合作開展針對(duì)廣東省中小學(xué)英語教研員的“課程改革”與“以評(píng)促教”培訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育管理、教育研究人員和骨干教師能力建設(shè)；共同策劃2014年中國南方教育高峰年會(huì)，建立教育研究人員互訪交流機(jī)制；充分利用英語教學(xué)資源和英語學(xué)習(xí)資源，搭建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的教育研究平臺(tái)，等等。

雙方還進(jìn)一步明確，依托中英職業(yè)教育（廣東）發(fā)展研究中心，合作開展職業(yè)教育等級(jí)證書、現(xiàn)代學(xué)徒制以及中高職銜接的專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)研究。借助雙方職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源，由英領(lǐng)文教處牽線，與英方相關(guān)機(jī)構(gòu)合作開展職業(yè)教育等級(jí)證書、現(xiàn)代學(xué)徒制研究和試點(diǎn)。（記者李文芳 通訊員 粵教研）