李俊明參加南郊區(qū)委班子專題民主生活會

7月17日，大同市委副書記、市長李俊明參加指導(dǎo)了南郊區(qū)委常委班子專題民主生活會。他指出，要堅持問題導(dǎo)向抓整改，堅持“依托同煤、服務(wù)同煤”抓發(fā)展，堅持社會穩(wěn)定抓民生，堅持隊伍建設(shè)抓班子，堅持優(yōu)化環(huán)境抓作風(fēng)，確保教育實踐活動取得實效，切實把活動激發(fā)出來的工作活力轉(zhuǎn)化為促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

省委督導(dǎo)組副組長樊秀清參加并指導(dǎo)專題民主生活會。

南郊區(qū)是李俊明在第二批教育實踐活動中的聯(lián)系點，李俊明先后多次深入到區(qū)、鄉(xiāng)、村，實地調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動開展情況，傾聽群眾所想所盼、意見建議，千方百計解決群眾訴求，一絲不茍指導(dǎo)各項工作。

在歷時一個半工作日的民主生活會上，南郊區(qū)委常委班子成員們聚焦“四風(fēng)”推心置腹，主動揭短亮丑，結(jié)合典型事例查擺問題、剖析根源。自我批評、相互批評開門見山，不繞彎子，不兜圈子，見筋見骨，直擊痛處，充滿了“真刀真槍”的肺腑之言，整改立說立行，使班子每一位同志都經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活洗禮。

李俊明對南郊區(qū)委常委班子專題民主生活會給予了充分肯定，認(rèn)為首先是畫得像，對照檢查無論是班子還是個人檢查都能敞開心扉，做到見人見事見思想；二是找得準(zhǔn)，查擺問題涉及征收拆遷、安全生產(chǎn)、沉陷區(qū)改造、民營經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化環(huán)境、形象工程等方方面面；三是挖得深，剖析原因從思想和靈魂深處找問題找病因，避免了臉譜化、表面化；四是批得辣，開展批評辣味兒足，實事求是，直指問題，動真碰硬；五是定得實，整改措施有力度、有深度，符合中央和省委、市委要求，達到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增加團結(jié)、促進工作的預(yù)期目的。

李俊明要求，南郊區(qū)要有機遇意識、財富意識、爭先意識、擔(dān)當(dāng)意識。要認(rèn)識到拿起批評與自我批評的武器廣泛開展談心活動，對絕大多數(shù)人來講是第一次，是經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉和考驗的機遇；財富意識最集中體現(xiàn)在相互批評上，大家的批評意見對每個人來說都是難得的寶貴財富，要好好梳理，整改提高；要正確認(rèn)識南郊區(qū)在全市具有十分重要的地位，市委、市政府寄予了特殊的希望，所以要進一步強化爭先意識；還要敢于擔(dān)當(dāng)，目前南郊區(qū)委常委班子是一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘧樱瑢Π嘧硬閿[出的問題，大家要主動認(rèn)領(lǐng)問題，主動承擔(dān)責(zé)任，負(fù)重趕超，加快發(fā)展。

檢驗民主生活會的成效最終要落實在整改上，針對進一步深入推進教育實踐活動，李俊明強調(diào)，要抓整改、抓發(fā)展、抓民生、抓班子、抓作風(fēng)。一是堅持問題導(dǎo)向抓整改，查找問題的目的在于解決問題，找準(zhǔn)問題等于成功了一半，要認(rèn)真落實各項整改措施，有什么問題改什么問題，什么問題突出就解決什么問題。二是堅持“依托同煤、服務(wù)同煤”抓發(fā)展，要按照“以煤為基，同煤為要”的理念，依托同煤、服務(wù)同煤等大企業(yè)，發(fā)展南郊。三是堅持社會穩(wěn)定抓民生，南郊區(qū)抓民生最突出的就是抓好信訪，對信訪問題要依法治理、源頭治理、綜合治理，黨委牽頭、政府配合，黨政要齊抓共管，紀(jì)檢、組織、政法、宣傳等部門各司其職，共同做好信訪工作，干部包聯(lián)既要掛帥又要出征；同時暢通群眾辦事渠道，解決好“四難”問題，解決好服務(wù)群眾“最后一公里”問題，避免“一陣風(fēng)”。四是堅持隊伍建設(shè)抓班子，南郊區(qū)委班子是一個團結(jié)奮進、富有戰(zhàn)斗力的班子，要在此基礎(chǔ)上進一步提升強化，通過區(qū)委常委班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的不斷提升帶動其他班子及全區(qū)干部隊伍建設(shè)，使黨員干部以良好的精神面貌投入工作。五是堅持優(yōu)化環(huán)境抓作風(fēng)，要把村級組織換屆和村級組織生活會相結(jié)合，和信訪維穩(wěn)相結(jié)合，加強軟弱渙散村級組織整頓，提高基層黨組織建設(shè)；南郊區(qū)境內(nèi)大企業(yè)、央企較多，要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷改進作風(fēng)，強化服務(wù)意識，全力為企業(yè)創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。要以教育實踐活動為契機，堅持為民務(wù)實清廉，真正發(fā)揮全市經(jīng)濟社會發(fā)展“排頭兵”的作用。(劉雙英)