中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：英文《中國(guó)日?qǐng)?bào)》10月14日?qǐng)?bào)道：如果說(shuō)吳琴生教授的教學(xué)生涯前一階段是貢獻(xiàn)給了中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究事業(yè)，那么他的第二階段則是給了非洲和非洲人民。吳琴生如今已在肯尼亞的埃杰頓大學(xué)任教了16年，從事農(nóng)業(yè)教學(xué)和研究。
1994年，中國(guó)政府委托南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為其找到兩個(gè)專(zhuān)家以援助非洲農(nóng)業(yè)教育，吳琴生是其中之一。
吳回憶道：“我自己并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名，而是被學(xué)校選上的。他們選擇的標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè)：專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、語(yǔ)言能力過(guò)硬、身體狀況健康以及家庭條件允許，四個(gè)條件綜合考慮后選出了最佳人選。”
當(dāng)時(shí)吳的兩個(gè)女兒都已經(jīng)考入了大學(xué)，他說(shuō)：“所以我很愿意去非洲看看，我想用我自己的專(zhuān)長(zhǎng)盡我所能去幫助那里的人民?！?/p>
吳琴生的一位同行，同樣來(lái)自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉高瓊教授則是1998年第二期援助非洲農(nóng)業(yè)教育項(xiàng)目的專(zhuān)家。
吳認(rèn)為，肯尼亞地區(qū)大部分高原地區(qū)的氣候溫和、雨量還算充沛，是比較適合種植莊稼和園藝植物的；只要采取適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)技術(shù)，充分利用自然優(yōu)勢(shì)，能夠當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就可以擺脫饑餓與貧困。
吳琴生一直認(rèn)為埃杰頓大學(xué)的農(nóng)學(xué)教育過(guò)于注重理論知識(shí)，而缺乏實(shí)際操作運(yùn)用，于是他們就“把部分教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)中，看看能得到什么樣的效果?！?/p>
他們把溫室園藝生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)該地區(qū)，并且在埃杰頓大學(xué)開(kāi)設(shè)了唯一一門(mén)溫室管理的課程。
歐姆萬(wàn)蘇?托馬斯?昂揚(yáng)顧是吳教授當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，他的論文研究了溫室植物生長(zhǎng)，這篇論文為他拿到了學(xué)位。如今昂揚(yáng)顧在當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)業(yè)生產(chǎn)公司工作。
對(duì)于他的兩位中國(guó)老師，昂揚(yáng)顧贊揚(yáng)說(shuō)：“他們都非常的友善和誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)空話(huà)。他們教我務(wù)實(shí)，這對(duì)我現(xiàn)在的工作非常有幫助?！?/p>
中國(guó)援非農(nóng)業(yè)專(zhuān)家將會(huì)增多
吳教授和劉教授是700多名中國(guó)援助非洲技術(shù)專(zhuān)家中的兩位，這些專(zhuān)家已經(jīng)在包括埃塞俄比亞、莫桑比克、贊米比亞等在內(nèi)的14個(gè)非洲國(guó)家建立了多個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中心，目前還在策劃多個(gè)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)中心。
中國(guó)外交部非洲司司長(zhǎng)盧沙野表示，中國(guó)政府一直高度重視非洲當(dāng)?shù)氐募Z食安全，并且致力于推進(jìn)非洲農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。
盧沙野說(shuō)，“從1960年代以來(lái)，我們?cè)?0多個(gè)非洲國(guó)家創(chuàng)立了40多個(gè)農(nóng)業(yè)合作中心，包括農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)中心和試驗(yàn)田。很多合作中心現(xiàn)在還在發(fā)揮總用。”
盧沙野說(shuō)，自從2009年中非合作論壇召開(kāi)以后，中國(guó)承諾將會(huì)給非洲援助更多技術(shù)研究小組，幫他們創(chuàng)建更多的項(xiàng)目中心，并為非洲培訓(xùn)2000多個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。
長(zhǎng)期投入
吳琴生教授認(rèn)為：“我明白三五年短期的援助項(xiàng)目根本起不了總用，要想幫助非洲的農(nóng)業(yè)發(fā)展，我們就需要長(zhǎng)時(shí)間的投入?！?/p>
當(dāng)該項(xiàng)政府援非項(xiàng)目在2002年結(jié)束使命時(shí)，吳教授和劉教授都選擇留下來(lái)繼續(xù)在非洲從事農(nóng)業(yè)教育和研究。他們還發(fā)起了一項(xiàng)埃杰頓大學(xué)和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的交流項(xiàng)目研究。埃爾頓大學(xué)14個(gè)學(xué)院部門(mén)超過(guò)一半的教師們都參加了這個(gè)交流項(xiàng)目，有些老師甚至在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)獲得了學(xué)位。
埃杰頓大學(xué)的教師約瑟夫?伍盧林2006年在南京農(nóng)大獲得了博士學(xué)位，他認(rèn)為中國(guó)的農(nóng)業(yè)研究能力很強(qiáng)，近幾年就有10篇學(xué)文論文登載在如《植物育種》的世界頂級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志上。
劉高瓊與一個(gè)當(dāng)?shù)嘏私Y(jié)了婚，現(xiàn)在已是兩個(gè)女孩的父親。他說(shuō)，他現(xiàn)在被妻子的部落——卡落基部落族人當(dāng)成了部落子民，并且與當(dāng)?shù)厝嗣裣嗵幱淇?，成了他們的熱心朋友?/p>
劉說(shuō)道：“我常常組織討論會(huì)，解答當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)困難，我也常常在他們自家的土地上做些實(shí)驗(yàn)。最開(kāi)始，我們和他們?cè)谖幕线€是有些距離感的，但是當(dāng)你理解并試著走進(jìn)他們的文化時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常迷人。”
該項(xiàng)目第一期使命結(jié)束期在1998年，吳琴生原本打算等第一期結(jié)束后就回國(guó)?？勺罱K他還是留下來(lái)了，不幸在2001年的一場(chǎng)車(chē)禍中嚴(yán)重受傷。他說(shuō)：“對(duì)當(dāng)?shù)孛癖姷那楦泻彤?dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的熱情使我不斷把回國(guó)的日程從一期項(xiàng)目拖到下一期項(xiàng)目。在這里，我們的使命就是用我們的農(nóng)業(yè)知識(shí)去幫助和服務(wù)非洲人民。”（中國(guó)日?qǐng)?bào)記者 李連星 編輯 呂捷）
