|
|||||||||
|
|||||||||
|
福州 > 福州要聞
![]() |
102所高校優(yōu)勢專業(yè)匯總 考生與家長可以比對參考 2011-06-27 09:59
中國科技大學 特色培養(yǎng)模式:從2009年開始,中科大與部分單位聯(lián)合舉辦科技英才班。其中有與中科院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院開辦的“華羅庚數(shù)學科技英才班”、與中科院物理研究所開辦的“嚴濟慈物理科技英才班”、與中科院力學研究所開辦的“錢學森力學科技英才班”、與中科院生物物理研究所以及中科院上海生命科學研究院聯(lián)合開辦的“貝時璋生命科技英才班”、與國家天文臺和中科院紫金山天文臺及中科院上海天文臺聯(lián)合開辦的“天文科技英才班”、與中科院化學研究所及中科院上海有機化學研究所聯(lián)合開辦的“盧嘉錫化學科技英才班”、與中科院地質與地球物理研究所開辦的“趙九章現(xiàn)代地球和空間科技英才班”、與中科院計算技術研究所及電子學研究所聯(lián)合開辦的“計算機與信息科技英才班”。 浙江大學 特色培養(yǎng)模式:①“雙專業(yè)/雙學位”培養(yǎng)模式:學校根據(jù)學生需求,引導并逐步推出“計算機+X”、“生物+X”、“外語+X”以及“X+信息”、“X+管理”、“X+經貿”等雙專業(yè)/雙學位培養(yǎng)方案供優(yōu)秀學生選讀。 ②開設特色輔修班:學校支持各院、系開設若干跨學科、綜合性、有特色的輔修班,如“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強化班”、“工程教育高級班”等,以培養(yǎng)新型專業(yè)人才。開放所有專業(yè),鼓勵學生修讀第二專業(yè)或第二學位。 ③設立“竺可楨學院”:對優(yōu)秀本科生實施“特別培養(yǎng)”和“精英培養(yǎng)”。 北京郵電大學 優(yōu)勢專業(yè):信息與通信工程學院的大多數(shù)專業(yè)。 中央民族大學 特色培養(yǎng)模式:學生入學后施行寬口徑培養(yǎng)模式,一年至兩年后學生將根據(jù)人才市場需求、入學成績、本人志愿和在校學習成績進入不同的專業(yè)培養(yǎng)。新增加了藏語和維語兩個零起點班,分別設置于中央民族大學藏學研究院和維吾爾語言文學系。藏語/維語零起點班只招收填報該專業(yè)志愿的漢語答卷考生,學制5年,免學費,畢業(yè)時50%的畢業(yè)生可保送研究生。 東北大學 特色培養(yǎng)模式:今年在福建新增招生專業(yè)有物聯(lián)網工程、新聞學兩個專業(yè)。優(yōu)秀新生報考該??色@得優(yōu)秀新生獎學金;學校加強本科教學“精品工程”建設;采取“1+3”的辦法轉專業(yè)培養(yǎng)軟件人才,積極開展開放式辦學,在大二、大三選拔學生在國內外大學作為交換生交流等。 河海大學 優(yōu)勢專業(yè):水文與水資源工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、土木工程、環(huán)境工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、工程力學、熱能與動力工程。 西安電子科技大學 優(yōu)勢專業(yè):電子封裝技術、電磁場與無線技術。 華中科技大學 優(yōu)勢專業(yè):臨床醫(yī)學是學校的特色專業(yè),每年都是學校的最高分專業(yè),分為8年制本碩博連讀和5年制本科,其中8年制本碩博連讀去年錄取分數(shù)為642分。同時該校有“啟明學院”實驗班,部分特別優(yōu)秀的學生在招生過程中可申請直接進入啟明學院各創(chuàng)新實驗班學習。 |
|
|||
客服電話:010-84883300 給中國日報網提意見:webeditor@chinadaily.com.cn
|
版權保護:本網登載的內容(包括文字、圖片、多媒體資訊等)版權屬中國日報網獨家所有,
未經中國日報網事先協(xié)議授權,禁止轉載使用。 |