環(huán)球在線消息：網(wǎng)絡是一塊戰(zhàn)略高地，作為新時期下的教育工作者，我們只有搶先占領(lǐng)這塊高地，興其利，去其弊，使網(wǎng)絡成為實施素質(zhì)教育的一個強大的戰(zhàn)略基地,讓網(wǎng)絡為素質(zhì)教育服務，孩子們才有明天，網(wǎng)絡才有未來。
一要轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，樹立現(xiàn)代的教育理念。要切實改變封閉式、傳統(tǒng)型的教育觀念，樹立開放的、現(xiàn)代的、社會化的未成年人思想道德教育觀，充分發(fā)揮網(wǎng)絡對未成年人思想道德教育的信息選擇功能和文化整合功能，積極主動地引導未成年人在社會實踐中自主地選擇高尚的道德和健康的人生道路。要改變灌輸、填壓式的教育方法，以網(wǎng)絡為載體，在提高未成年人良好道德認知的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成未成年人良好的道德行為，向促進學生道德能力發(fā)展轉(zhuǎn)變，糾正“語言的巨人，行動的矮子”的不良現(xiàn)象。要樹立大道德觀，逐步從學校走向家庭、走向社會。各級政府和社會各部門都要積極地為未成年人們正確地使用網(wǎng)絡，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，進一步優(yōu)化學校、家庭、社會三結(jié)合的思想道德教育環(huán)境和網(wǎng)絡，形成合力，提高實效。
二要強化對家長的網(wǎng)絡教育，增強引導的針對性。家長要主動了解計算機和網(wǎng)絡的一般常識，積極適應網(wǎng)絡環(huán)境，消除疑惑甚至恐懼心理，和孩子進行網(wǎng)絡“沖浪”生活的交流，比如回顧孩子一天的學習成果，與孩子一起評論賞析網(wǎng)上作品的成敗優(yōu)劣等等，避免孩子在網(wǎng)絡世界中迷失。其次，要經(jīng)常關(guān)心孩子的網(wǎng)絡生活，引導孩子利用網(wǎng)絡資源，幫助孩子安排和計劃好自己的網(wǎng)絡生活，給孩子介紹、安排健康有益的網(wǎng)絡學習內(nèi)容，比如101遠程教育網(wǎng)、中國少年雛鷹網(wǎng)等各類健康的網(wǎng)站，在技術(shù)上構(gòu)筑“防火墻”。家長們還要堅持潔身自好，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息，把消極有害的網(wǎng)絡垃圾拒之門外，凈化家庭網(wǎng)絡環(huán)境，積極發(fā)揮表率作用，對孩子起到真正的監(jiān)護作用。
三要積極構(gòu)建一流網(wǎng)絡平臺，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地。與未成年人工作相關(guān)的職能部門、社會各界，要在“政府上網(wǎng)工程”的基礎(chǔ)上，進一步加大未成年人網(wǎng)站的建設(shè)力度，從軟件、硬件兩方面給予更多的投入，專門開辟宣傳正面信息、貼近未成年人特點、為未成年人服務的網(wǎng)站，造就一個健康、安全、有序、充滿活力而又沒有污染的文明的綠色網(wǎng)絡環(huán)境。同時，城鎮(zhèn)各類學校應盡力創(chuàng)造條件，積極開辟多種渠道，通過建立校園網(wǎng)、局域網(wǎng)等內(nèi)部網(wǎng)吧，建立一個統(tǒng)一的上網(wǎng)場所管理平臺，在平臺內(nèi)開發(fā)和裝備系列管理軟件，實現(xiàn)過濾、監(jiān)控、服務等功能的統(tǒng)一管理，為未成年人的學習、娛樂提供服務。
四要加強網(wǎng)吧的監(jiān)控和管理，努力優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境。公安、文化、工商、信息等部門要按照各自的職能，加強協(xié)作，加大人力、物力和財力的投入，切實強化管理。新聞媒體要對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理辦法》等相關(guān)法規(guī)進行充分的宣傳，并將職能部門管理和執(zhí)法情況及時向社會報道，營造良好的社會輿論氛圍。教育部門、團委等與未成年人工作密切相關(guān)的部門，要大力開展“未成年人安全放心網(wǎng)吧”的創(chuàng)建活動，促使網(wǎng)吧業(yè)走上更加規(guī)范的道路。同時，要通過舉辦培訓班、發(fā)放宣傳資料等方式，大力宣傳有關(guān)政策和法規(guī)，使經(jīng)營者在網(wǎng)吧經(jīng)營中學會知法、守法和用法。對違規(guī)經(jīng)營的上網(wǎng)服務場所，要進行嚴厲查處，并給予曝光，促使其遵紀守法、正當經(jīng)營。
五要強化少兒的“網(wǎng)德”教育，做到防范于未然。加強對未成年人的網(wǎng)絡知識和技能的教育培訓，是未成年人科學的、理性地使用網(wǎng)絡的重要基礎(chǔ)。要通過專家講座、師生討論、舉辦主頁設(shè)計、計算機知識的技能培訓和比賽等活動等，引導未成年人全面地了解網(wǎng)絡知識，掌握網(wǎng)絡技術(shù)，自覺履行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，正確合理地使用網(wǎng)絡，自覺遠離不健康網(wǎng)站，并鼓勵他們積極進行網(wǎng)絡道德創(chuàng)新，努力提高個人修養(yǎng)，養(yǎng)成道德自律。
（來源：千龍網(wǎng)）