|
|
||||||||
近幾年來(lái),福海縣阿爾達(dá)鄉(xiāng)在開(kāi)展“大學(xué)生村官”到村任職的工作中,為“大學(xué)生村官”營(yíng)造良好的工作環(huán)境,讓“大學(xué)生村官”堅(jiān)持一心為民、帶著感情、帶著智慧、帶著責(zé)任服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展,確?!按髮W(xué)生村官”能下得去、待得住、干得好。
帶著感情“與民談心”聚民意。干河子四村“大學(xué)生村官”王艷霞每天都堅(jiān)持走訪幾戶農(nóng)家,聽(tīng)一聽(tīng)村民們的想法。在走訪中,她發(fā)現(xiàn)很多孩子的家長(zhǎng)都希望能夠拓展學(xué)齡兒童的眼界,于是,她自費(fèi)對(duì)村圖書(shū)室進(jìn)行了“童趣”裝飾,為學(xué)齡兒童提供一個(gè)舒適、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。與此同時(shí),她還利用周末為學(xué)齡兒童補(bǔ)習(xí)功課,教授學(xué)齡兒童電腦知識(shí),為學(xué)齡兒童放映適應(yīng)的影片。干河子四村胡繼才高興地說(shuō):“這個(gè)大學(xué)生心里真正裝著群眾、想著群眾,急群眾之所急、想群眾之所想,孩子們愛(ài)到這里來(lái),我們也放心哩!”
帶著智慧“與民交心”解民憂。阿克哲拉村“大學(xué)生村官”吳松濤在與村民的交談中,得知今年很多村民都發(fā)愁該種植何種作物,他認(rèn)真記錄下村民們的疑惑,分析對(duì)比該村近年來(lái)作物種植和銷售情況,將情況及時(shí)反映給鄉(xiāng)黨委、政府,還多次前往農(nóng)業(yè)局咨詢,不久,吳松濤便得知縣上出臺(tái)了“玉米訂單”的惠農(nóng)政策,他高興地懷揣著3000畝“玉米訂單合同”走家串戶,告知村民們簽訂合同。阿克哲拉村王慶訓(xùn)說(shuō)到:“這個(gè)大學(xué)生為村民辦事很踏實(shí),常向村民宣傳各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策及法律法規(guī),讓農(nóng)村政策得到了很好的落實(shí),幫助群眾解疑惑,拉近了與群眾的距離,把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上哩!”
帶著責(zé)任“為民辦實(shí)事”暖民心。干河子社區(qū)“大學(xué)生村官”向津京,在具體的工作中,以不怕苦,不怕累的工作態(tài)度,每天在社區(qū)里忙里忙外的幫助社區(qū)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的村民們做好服務(wù)指導(dǎo)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和代辦事項(xiàng),及時(shí)幫助辦理,并反饋辦理結(jié)果,做到“件件有著落,事事有回音”。 經(jīng)常性的社區(qū)干部一同入戶走訪,噓寒問(wèn)暖,記好民情日記,當(dāng)好當(dāng)群眾的代辦員,制定了“便民服務(wù)卡”,進(jìn)一步拓寬民情的反映渠道。在冬閑時(shí)節(jié),當(dāng)好留守兒童的課外輔導(dǎo)員,幫助其指導(dǎo)學(xué)生,豐富其業(yè)余文化生活。同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),當(dāng)?shù)厝罕娞峁└黝愞r(nóng)牧業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù),充借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書(shū)籍等渠道收集整理致富信息,為當(dāng)?shù)氐娜罕娭\發(fā)展,想法子,幫助困難群眾發(fā)展生產(chǎn)、解決生活困難,讓困難群眾由“輸血救助”為“造血發(fā)展”。社區(qū)支部書(shū)記程新院高興地說(shuō):“小向,是位特別懂事勤快有能力的姑娘,社區(qū)的群眾都說(shuō)夸她特別不錯(cuò)……”(記者 毛衛(wèi)華 通訊員 胡玉萍 夏源杰)
實(shí)習(xí)編輯:運(yùn)佳佳