中國日報網(wǎng)消息：新華網(wǎng)北京3月6日電“我建議將玩具教育課納入到小學(xué)教學(xué)大綱，以加強我國青少年兒童的全面素質(zhì)教育?！彪m然因病缺席，但是全國政協(xié)委員、中國財貿(mào)輕紡煙草工會主席賈艷敏還是把這個常人看來有點意外的提案帶到了會上。

　　在許多人看來，玩具就是給兒童自己隨便玩的，如果還要納入小學(xué)教育，會不會是浪費資源？賈艷敏委員卻通過研究發(fā)現(xiàn)，玩具課設(shè)置是實施兒童素質(zhì)教育的重要手段，是任何其他方式難以替代的。

　　“2009年受國際金融危機影響，一些玩具公司受損比較嚴重。我是在對玩具行業(yè)的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了這個問題?！辟Z艷敏在電話中告訴記者。

　　據(jù)賈艷敏介紹，在國外，玩具是兒童成長的必需品。家長從孩子一出生，就開始根據(jù)孩子不同成長階段，有計劃、有針對性地為孩子購買玩具，并陪伴孩子一起玩耍，通過玩具來讓孩子在快樂中認知世界。而在我國，14歲以下兒童和青少年的人均年玩具消費僅為20至30元，僅為亞洲兒童人均年玩具消費的三分之一左右，是全世界兒童人均年玩具消費的八分之一左右。

　　賈艷敏委員在提案中寫道，對于我國廣大農(nóng)村和貧困地區(qū)的家庭來說，主要是沒有錢為孩子購買各種各樣的玩具。即便是買，也都大多是從批發(fā)市場和地攤購買的價格便宜、功能單一，而且是不安全的玩具。如果在小學(xué)課程中設(shè)玩具教育課，由政府出資建立玩具教室，則可以讓孩子們都能享受到放心安全的玩具。

　　城里家庭玩具支出較少的主要原因則是家長認為，玩玩具就是浪費孩子的時間，所以更愿意投入大量的金錢和時間讓孩子彈琴、跳舞，報課外學(xué)習(xí)班?！皩嶋H上，這些投入僅僅是提高了孩子的單項技能，并不能全面提高孩子的綜合素質(zhì)，并且違背了孩子的正常成長規(guī)律?！辟Z艷敏說。

　　“希望教育部門盡快將玩具教育課程納入到小學(xué)教育大綱，每周設(shè)兩學(xué)時課程，由政府出資建立玩具教室，制定玩具教育課教室應(yīng)具有的基本教學(xué)用玩具設(shè)備要求，根據(jù)小學(xué)學(xué)生在不同年齡階段的生理、心理特點，制定不同年級玩具教育課的教學(xué)目標?！?/p>

    來源：新華網(wǎng) 編輯：諶融