中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：青海玉樹抗震救災(zāi)進(jìn)入第10天,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部總指揮回良玉23-24日深入玉樹地震災(zāi)區(qū),考察指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作,看望慰問受災(zāi)群眾,并連夜主持召開抗震救災(zāi)聯(lián)席會(huì)議,傳達(dá)胡錦濤總書記、溫家寶總理近日關(guān)于抗震救災(zāi)的重要指示精神,重點(diǎn)研究部署災(zāi)后恢復(fù)重建前期工作。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前抗震救災(zāi)工作進(jìn)入新的階段,要把進(jìn)一步安置好受災(zāi)群眾、全面恢復(fù)正常秩序、開展災(zāi)后重建擺在突出位置,為災(zāi)區(qū)辦實(shí)事、解難題,科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)恢復(fù)重建各項(xiàng)工作。
回良玉指出,當(dāng)前要重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作。一是著力安排好受災(zāi)群眾生活,落實(shí)好各項(xiàng)補(bǔ)貼政策,盡可能讓群眾住得舒適一些,吃得熱乎一些,就醫(yī)方便一些。二是著力恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常秩序,加快恢復(fù)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),保障道路運(yùn)輸暢通,盡快實(shí)現(xiàn)中小學(xué)?；緩?fù)課,安排好農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn),抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三是加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,高度重視鼠疫和狂犬病防控,保障大災(zāi)之后無大疫。四是加強(qiáng)救災(zāi)資金物資的有序發(fā)放和監(jiān)督管理,完善制度,加強(qiáng)管理,公開透明。五是確保災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,深入細(xì)致做好受災(zāi)群眾心理安撫和思想疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)社會(huì)治安管理。六是確保災(zāi)后重建前期工作順利推進(jìn),抓緊進(jìn)行災(zāi)害評(píng)估,盡快明確重建地點(diǎn)、重建時(shí)間表、重建形式、重建重點(diǎn)和先后順序,及早提出基礎(chǔ)設(shè)施重大建設(shè)項(xiàng)目,安排建材供應(yīng)等具體事宜。
今明兩天玉樹將轉(zhuǎn)移395名中學(xué)生
分赴青海省內(nèi)各地就讀
新華社青海玉樹4月24日電今明兩天玉樹地震災(zāi)區(qū)將轉(zhuǎn)移395名學(xué)生分赴青海省內(nèi)各地就讀。
據(jù)青海省教育廳副廳長才讓太介紹,由于地區(qū)因素,教學(xué)空間狹小,且人數(shù)較多,如今進(jìn)入災(zāi)后重建的過渡階段,沒有足夠的地方進(jìn)行安置學(xué)生就讀。地震使玉樹地區(qū)遭受重創(chuàng),如果全部使用活動(dòng)板房復(fù)課的話,過渡性建設(shè)投資必然加大,進(jìn)而造成人民的生活保障難度加大。同時(shí),地震給學(xué)生帶來了巨大的心靈創(chuàng)傷,轉(zhuǎn)移也是為了讓學(xué)生們換個(gè)環(huán)境,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,學(xué)生轉(zhuǎn)移是災(zāi)后重建過程中最好的過渡性辦法。
才讓太說,青海省教育廳正在考慮盡可能將州縣小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安排到西寧就讀,一旦條件成熟,還會(huì)將部分初高中學(xué)生安排到省外就讀。
來源：新華社 編輯：馬原